Die Heinrich-Böll-Schule in Fürth im Odenwald ist die einzige integrierte Gesamtschule im Kreis Bergstraße. Integrierte Gesamtschule heißt, dass in bestimmten Fächern die Schüler in A-, B-, C-Kursen nach ihren Fähigkeiten unterschiedlich unterrichtet werden. In anderen Fächern, wie z. B. Musik und Gesellschaftslehre (GL) arbeiten sie in einer Klasse gemeinsam.
Der Unterricht wird zu Beginn des 5. Jahrgangs im Klassenverband als sogenannter Kernunterricht erteilt. Im Verlauf der Schulzeit erfolgt in Mathematik, Englisch, Deutsch, Französisch und den Naturwissenschaften eine Leistungsdifferenzierung auf drei Anspruchsebenen (A, B und C): Mathematik und Englisch in der 5. Klasse im 2. Halbjahr, Deutsch in der 6. Klasse, Französisch in der 8. Klasse, Naturwissenschaften in der 9. Klasse. Im 9. Schuljahr werden für Schüler/innen, die die Schule mit dem Hauptschulabschluss verlassen wollen, sogenannte Abschlusskurse in den leistungsdifferenzierten Fächern angeboten.
Ab der 8. Klasse findet eine spezielle Schullaufbahnberatung statt: Zusätzlich zu den Zeugnissen des 1. Halbjahres informieren wir, welchen Abschluss der einzelne Schüler am Ende seiner Schulzeit mit gleichem Notenstand erreichen würde und geben gegebenenfalls Hinweise, in welchen Fächern verstärkt gearbeitet werden muss, um die gewünschte Abschlussqualifikation zu erreichen.
Das Fach Arbeitslehre bietet u.a. mit zwei vierzehntägigen Betriebspraktika im 8. und 9. Jahrgang Einblicke in die Arbeitswelt. Außerdem erhalten die Schüler/innen durch die regelmäßigen Beratungstage des Arbeitsamtes und durch spezielle Veranstaltungen der berufsausbildenden Anschluss-Schulen Rat und Information für Wege und Wahl eines geeigneten Berufsfeldes.
Für die rein gymnasial orientierten Schüler/innen gewährleisten die Gymnasiallehrer/innen in Teamarbeit mit den Kollegen und Kolleginnen der Sekundarstufe 1, dass Übergänger in die Oberstufe nach Leistung, Stoff und Arbeitsformen gut vorbereitet sind.
Die Heinrich-Böll-Schule vergibt nach erfolgreichem Durchlaufen vier unterschiedliche Abschlüsse: Nach dem 9. Schuljahr den "Hauptschulabschluss", nach dem 10. Schuljahr den "Realschulabschluss" und bei mindestens befriedigendem Notendurchschnitt in Verbindung mit einer entsprechend positiven Prognose der unterrichtenden Lehrkräfte den "Realschulabschluss mit Eignung zum Besuch einer Oberstufe". Als vierte Abschlussmöglichkeit gibt es für Schüler/innen, die die A-Kurse besucht und sich damit dem gymnasialen Niveau gestellt haben, die "Versetzung in die Klasse 11".